《两分铜币》——江户川乱步

​两名天赋异禀的年轻人，称之为a和b，因为穷困而居于狭小的出租房中。某天两人在报纸上看到，一位大盗设计巧妙的诡计，光天化日之下从印刷公司盗走五万元。不久后盗贼被抓获，被盗的五万元却不知所踪。

过了几日，a​发现b找零带回的两分铜币中暗藏玄机，破解暗号后找到了失踪的五万元。正当a对b大肆炫耀时，b忍不住嘲笑友人a——原来，那两分铜币和a给b的言语暗示，全都是a故意杜撰的，五万元也是玩具假币。这一切都是a为了赢过b开的玩笑。

读完这篇小说，我首先感慨的是，故事中的主人公a和b竟然这么无聊。明明是两个穷到要靠典当冬天衣物来度过夏天的人，却还有精力和心情设计这么一个复杂而无聊的谜题。故事中a为了设计这个谜题，还花掉了他们仅剩的生活费十元。

当然，江户川老师的推理小说一向是开放式的，就这篇小说而言，表面上只是两名青年根据时事新闻开的玩笑。不过有人也提出了不同的推理，有可能那五万元的藏身之处和两分铜币中的暗号是真实存在的，只不过a发现了之后先去拿走了五万元，接着他灵机一动用这个道具做了一个局来骗自己的朋友。为什么会有这样的猜测呢？故事的最后a坦陈，自己设下的这个局中，一切都是杜撰的，玩具纸币五万元也是和a的一个远房亲戚有关。关于这个局的一切安排他都毫无保留，除了一点，也就是两分铜币的由来。铜币的中间用了巧妙的手法放入暗号，常理来说是a这样穷困潦倒的人无法做到的，必须拥有精密的机器。但是a只是说，为了保证送他铜币的人的安全，就当他是偶然得到铜币的。深究这句话，就相当令人怀疑了。既然已经坦陈了一切，为何不说铜币的由来？一切都是假的，送他铜币的人为何会有危险？如果按照上述推断，五万元其实真实存在，最后一句话才解释的通。不过，这也可以当成是作者江户川老师，也就是a，故意卖的破绽，给读者的一个局。

除了案件推理和逻辑分析的部分。作为本格派推理小说家，我们也可以从江户川老师的书中窥见当时日本的社会风貌。根据小说中描写的暗号手法，可以看出当时日本已经受欧美国家的影响相当大。江户川老师本人也是相当崇拜英国的爱伦坡，就连笔名也是仿照爱伦坡在日文中的音译。当然，《两分铜币》是江户川老师的早期作品，准确说是第一个作品，虽然有本格派的风格，但并不明显，可以看出还有或多或少模仿欧美推理小说的影子。毕竟那时日本的推理小说并未“成宗立派”，是江户川老师成名之后，才证明了日本人有能力写与欧美媲美的推理小说。

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